GDR 6169 « psych ergo » financé par le CNRS
La Section de Psychologie Ergonomique (GRAPE) du Département Recherche de la S.F.P. (Société Française de Psychologie) a le plaisir de vous inviter à la sixième édition du colloque Epique qui se tiendra du 5 au 7 septembre 2011 à Metz.
Cette manifestation souhaite rassembler la communauté des chercheurs en Psychologie Ergonomique ou intéressés par cette approche, et dont l’objectif commun est de contribuer à la compréhension, la conception et l'évaluation des outils utilisés, des situations de travail et autres activités complexes. Elle vise par ailleurs à fournir à de jeunes chercheurs l'occasion de présenter en détail l'évolution de leurs travaux et de bénéficier ainsi de l’expérience de seniors.
Thèmes abordés
Tous les thèmes liés à l’activité humaine telle qu’elle se déploie dans l’activité de travail et l’usage de technologies, et visant à l’amélioration des outils et organisations, pourront faire l’objet de communications, par exemple :
- Activités collectives et collaboratives
- Aspects psycho-ergonomiques des NTIC
- Activités de conception et créativité
- Emotions et activité
- Diagnostic et prise de décision
- Formation et compétences
- Gestion des situations dynamiques
- Interactions Homme-Machine
- Sécurité, fiabilité, bien-être et résilience au travail
- Sensori-motricité et réalité virtuelle
- Vieillissement et handicap
- Méthodologies d’analyse des activités complexes
- Méthodologies d’évaluation des outils de travail.
Présidence
Aline Chevalier (Laboratoire CLLE-LTC, Université de Toulouse)
Jérôme Dinet (ETIC, Université de Metz)
Julien Cegarra (Laboratoire CLLE-LTC, Université de Toulouse)
Comité d'organisation
J.M. Christian Bastien (ETIC, Université de Metz)
Nicolas Gregori (SITCOM, Université Nancy 2)
Jérôme Dinet (ETIC, Université de Metz)
Vincent Grosjean (INRS, Nancy)
Comité de programme
Françoise Anceaux
Mireille Bétrancourt
J.M. Christian Bastien
Julien Cegarra
Aline Chevalier
Françoise Darses
Jérôme Dinet
Nicolas Gregori
Vincent Grosjean
Comité scientifique
Françoise Anceaux (Université de Valenciennes)
J. M. Christian Bastien (Université Metz)
Mireille Bétrancourt (Université de Genève)
Nathalie Bonnardel (Université Provence)
Jean-Michel Boucheix (Université de Bourgogne)
Christian Brassac (Université Nancy 2)
Eric Brangier (SELF - Université Metz)
Jean-Marie Burkhardt (Université Paris 5)
Béatrice Cahour (CNRS Télécom Paris Tech)
Julien Cegarra (VP Grape - Centre Universitaire Albi)
Jean-Marie Cellier (Université Toulouse 2)
Marianne Cerf (INRA)
Christine Chauvin (Université Rennes 2)
Aline Chevalier (CLLE-LTC)
Yann Coello (Université Lille 3)
Françoise Darses (Université Paris Sud)
Françoise Decortis (FNRS Liège)
Françoise Détienne (Telecom Paris Tech)
Erica De Vries (Université Grenoble)
Jérôme Dinet (Université Metz)
Pierre Falzon (CNAM Paris)
Viviane Folcher (Université Paris 8)
Alain Giboin (INRIA Sophia Antipolis & Laboratoire des Usages / Living Lab "ICT Usage Lab")
Nicolas Gregori (Université Nancy 2)
Vincent Grosjean (INRS Nancy)
Jean-Michel Hoc (Ecole Centrale Nantes)
Eric Jamet (Université Rennes 2)
Laurent Karsenty (Dedale Paris)
Alain Lancry (Université Picardie)
Christian Licoppe (Telecom Paris Tech)
Jacques Marc (INRS)
Jean-Claude Marquié (Univ. Toulouse 2)
Michel Neboit (INRS)
Annie Pauzié (INRETS Lyon)
Bernard Pavard (CNRS-IRIT Toulouse)
Eric Raufaste (Université Toulouse 2)
Pascal Salembier (Université Technologique de Troyes)
Dominique Scapin (INRIA Rocquencourt)
Bernard Senach (INRIA Sophia Antipolis)
Charles Tijus (Université Paris 8)
André Tricot (UTM Midi-Pyrénées)
Corinne Van de Weerdt (INRS Nancy)
Willemien Visser (Télécom Paris Tech)
Manuel Zacklad (CNAM Paris)
Accueil des participants autour d’un café
Présentation des journées
Sessions parallèles
« Activité, tâche et travail »
Grosjean, V., Marc, J. & Althaus, V.
Les émotions et les erreurs comme éléments de feedback individuel et collectif. Vers une nouvelle lecture de la question de la performance collective et de la santé psychosociale (30 min.)
Guerin, C., Hoc, J.-M.
Gestion de contraintes et d’objets dans l’ordonnancement manufacturier (30 min.)
Sargi, R., Bardel, M.-H., Moghaizel, C., Lefrançois, C., Van Dijk, A., Fradin, J., El-Massioui, F.
Effet d’un exercice cognitif sur le stress (30 min.)
Wipfli, R., Bétrancourt, M., Lovis, C.
L’impact des alertes médicales dans la prescription médicamenteuse : une analyse de l’activité (30 min.)
« Méthodes et techniques »
Bastien, C., Masseroni, M.
La technique du tri de cartes : effets du type de tri, du nombre de participants et du nombre de cartes sur la fiabilité des résultats (30 min.)
Bras Da Costa, S., Pelayo, S., Bastien, J.M.C., Beuscart-Zephir, M.-C.
La norme « d’aptitude à l’utilisation » IEC 62366 :2007 : difficultés de mise en oeuvre par des non spécialistes (30 min.)
Tijus, C., Vandi, C., Visonneau, A., Léger, L., Lacaste, A., Bigorgne, I.
Matrices
Prévost, C., Milleville-Pennel, I., Hoc, J.M., Pothier, J., Charron, C.
Protocole d’évaluation de la conduite automobile chez les personnes cérébrolésées (30 min.)
Pause déjeuner (sur le campus)
Conférencier invité : Liam Bannon
Pause, posters et petits potins...
Sessions parallèles
Design, conception, interaction
Caelen, J., Becker, M, Pellegrin-Mille, A.
Tangibilité et interaction homme-machine : une autre approche de l’affordance (30 min.)
Moscardini, L., Chevalier, A., Tijus, C.
Raisonnement par analogie en résolution de problème créatif : une étude auprès de concepteurs experts et novices dans le domaine du design produit (30 min.)
Vandi, C., Rico Duarte, L., Tissier, G., Thibault, T., Rougeaux, M., Tijus, C.
L’usage des Tablettes Interactives chez les Personnes Agées : une analyse ergonomique (30 min.)
Loup-Escande, É, Burkhardt, J.M., Richir, S.
L’élaboration de spécifications par trois profils de concepteurs (ingénieurs, designers, ergonomes) : une étude expérimentale (30 min.)
Conduire, piloter
Coeugnet, S., Anceaux, F., Sauveur-Flahou, S.,Dubreucq, C., Naveteur, J.
Pression temporelle au volant et stratégies de régulation : le cas des infirmières d’Hospitalisation à Domicile (30 min.)
Deroo, M., Mars, F., Hoc, JM
Contrôlabilité de manoeuvres d’évitement de sortie de voie amorcées par un dispositif haptique de maintien dans la voie (30 min.)
Lefèbvre, I., Zoré, F., Payet, R., Hella, F.
Prévention des risques de collision engins-piétons : influence du contexte organisationnel (30 min.)
Nguyen, C., Cahour, B., Forzy, J.-F., Licoppe, C.
Confort et inconfort émotionnels dans la gestion de l’autonomie automobile (30 min.)
Autour d’un verre … (mairie de Metz)
Conférencier invité : Antonio Rizzo
Conférencier invité : Antonio Rizzo
Pause, posters et petits potins...
Sessions parallèles
Piloter, transporter, superviser
Duvillard-Monternier, S., Donnot J., Gilles P-Y.
Compétences socio-émotionnelles requises lors de missions complexes en équipage : le cas des Opérateurs de Système de Drone en opération extérieure (20 min.)
Hittinger, B., Govaere, V., Wioland, L.
Effets de l’utilisation d’un système informatique embarqué sur l’activité d’opérateurs du transport routier de marchandises (20 min.)
Martin, C., Cegarra, J.
Analyse de la charge mentale de contrôleurs aériens lors de l’utilisation d’une nouvelle IHM (20 min.)
Dabic, S., Tissot, J.M., Navarro, J., Versace, R.
Adaptation des interfaces tactiles dans les cockpits automobiles : perception et appréciation de feedback vibrotactiles (30 min.)
Collaborer, coopérer
Gaudin, C., Bonnardel, N., Pellegrin, L., Chaudet, H.
Coopération versus collaboration : Flexibilité d’une équipe face à la complexité des situations de gestion d’alerte (30 min.)
Mayeur, A., Darses, F.
L’interaction multimodale en conception architecturale : quel impact du mode de collaboration à distance ? (30 min.)
Guibourdenche, J., Vacherand-Revel, J., Grosjean, M.
Transcrire l’activité d’un collectif distribué et mobile à travers différents espaces (20 min.)
Pause déjeuner (sur le campus)
Symposiums
« psychologie ergonomique & Oculométrie »
• L’exploration visuelle des pages des moteurs de recherche par les jeunes
Jérôme Dinet, J. M. Christian Bastien & Muneo Kitajima
• Variations des stratégies d’anticipation visuelle en fonction de la règle dans un jeu vidéo Loïc Caroux, Ludovic Le Bigot & Nicolas Vibert
• Le traitement des données oculaires dans l’apprentissage à partir d’animation multimédia interactive : l’intérêt des analyses du mouvement desyeux synchronisées, « time-locked »
Jean-Michel Boucheix, Richard K. Lowe, Jonathan Groff, Dian-Kemala Putri & Laurence Paire-Ficout
• Analyser les scanpaths : quelles méthodes pour quels résultats ?
Gautier Drusch & J. M. Christian Bastien
« Persuasion technologique et Activité »
• Le design persuasif des interactions humain – technologie : l’activité influencée par les supports persuasifs Eric Brangier & Valérie Fointiat
• Le rôle de la confiance et des émotions dans l’effet de soumission à un système d’aide à la décision
Magali Balaud, Michel Dubois & Marc Eric Bobillier Chaumon
• Augmenter la participation à un sondage en entreprise par l’utilisation de critères de persuasion interactive
Alexandra Nemery & Eric Brangier
• Se soumettre à l’avis de son GPS, accepter les fautes de son correcteur orthographique … : petites expériences de micro-persuasion technologique Marc-Eric Bobillier Chaumon, Michel Dubois & Laure Besson
• L’activité sous influence technologique : remarques et questions
Yves Clot
Pause, posters et petits potins...
Sessions parallèles
Méthodes, analyses
Cascino, N., Galy, E., Mélan, C.
Perception des caractéristiques de l’environnement de travail en fonction des horaires de travail et du poste de travail chez du personnel hospitalier (20 min.)
Van de Weert, C., Baratta, R.
Conditions de travail, activité et stratégies émotionnelles de soignants à domicile (20 min.
Ianeva, M., Vacherand-Revel, J.
Emergence et étude de la contradiction dans la perspective des théories de l’activité : le cas d’une plate-forme téléphonique spécialisée (20 min.)
Méthodes, analyses
Lallemand, C.
Vers une meilleure intégration de l’utilisabilité dans les processus de conception : apports de l’ingénierie dirigée par les modèles (30 min.)
16h30 Bach, C., Gauducheau, N., Salembier, P.
Processus de diagnostic de l’expérience d’usage d’applications interactives 3D: une étude de cas (20 min.)
16h50 - Gregori, N., Fixmer, P., Brassac, C.
Vers la conception de dispositifs socio-techniques dans le domaine de la conception architecturale (20 min.)
Assemblée Générale GRAPE, suivie de la visite de Metz …
Repas de gala … (Arsenal de Metz)
Sessions parallèles
Apprendre, former, se former
Erjavec, G., Marouby-Terriou, G.
Apport du tableau blanc interactif à la construction de la conscience phonologique (30 min.)
Bonnetain-Fourquemin, E., Boucheix, J-M, Jacson, G., Freysz, M.
Formation en médecine d’urgence : évaluation d’un transfert d’apprentissage sur simulateur de patient pleine échelle (30 min.)
Robin, D., Tricot, A., Hugues, P., Zafiharimalala, H.
L’avantage du matériel visuel indiciel dans la documentation de maintenance aéronautique (30 min.)
Zibetti, E., Eyraud, R., Chevalier, A.
« Devoir de maths » ou « pour mardi » ? La nature des informations à externaliser pour faciliter la planification des élèves (30 min.)
Gestion des environnements dynamiques
Clôture du colloque (vers EPIQUE’2013) …
… et déjeuner libre